4月21日下午，周南梅溪湖中学“优化课堂教学活动月”在天工馆直录播教室拉开帷幕，曹智谦老师展示了一堂概念课《直方图》，汤罗英老师带来了一堂习题课《含字母的不等式组问题》。前来观摩课堂的有曹共平书记、教务处宋国军主任、全体数学老师和其他科目的老师。

    课堂在一张C1406班学生做广播操的照片中开始了，曹智谦老师提问：“我们班准备从46名学生中挑选出20名身高相差不多的同学参加广播操比赛，你打算怎么做呢？”同时把班上学生的身高列了出来，引导学生思考如何进行分组，指导学生列出频数分布表和画出频数直方图。汤罗英老师的习题课以一个典型例题引入，学生经自主探究后提出6个变式，在老师的引导下将其各个击破，最后，学生自己进行归纳总结。

在旁边的观摩教室，老师们一边听课，一边展开了激烈的讨论：“列表时，先决定组距还是先决定组数比较科学？”“是否可以大胆的完全放手给学生去实践和展示呢？”“先将变式全部抛出还是解决完一个再提出下一个？”

数学组初步探讨了“非常6+1”的概念课教学模式：情景导入、自主探究、交流概括、巩固深化、归纳反思、作业布置，习题课的教学模式为：问题引入、尝试引导、自主解决、总结梳理、巩固提升、作业布置。“+1”为灵活步骤作业讲解。

教务处主任宋国军介绍，“优化课堂教学活动月”是我校为探索切合新课改精神、具有周梅特色的课堂教学模式的措施之一，今天进行的公开课活动是课堂教学模式探讨的第一阶段——建模阶段。

课后，汤罗英说道：“第一次来直录播教室上课，感觉很不错，在上课前只需轻按一下服务器上的‘录制’按钮就可以了，课后可以通过看视频发现自己上课时的问题，及时进行反思和改进。”

   直录播教室是集教学观摩、教研、录播、远程互动等功能于一体的现代化教室，据我校电教老师周杰俊介绍，“该教室可实现多机位拍摄、跟踪定位、高清录制和自动编辑等功能，最方便的是，生成的视频文件，可以放到网络上进行共享，这样真正达到了相互学习和共同提高的效果。”