周南梅溪湖中学  文加质、徐子良

指导老师：秦有才、刘任池

曾几何时，鸟语花香是我们经常使用的“常用成语”，每当说到春天的美景的时候，我们都会使用“鸟语花香”的成语，用以说明环境的优美，生活的美好。

近10多年，随着经济转型与土地的大开发大利用，不少树木和植被被人为破坏，水环境污染严重，空气污染，雾霾天越来越多，很少见到有人使用“鸟语花香”的成语来形容周边环境，也很少看到报道、新闻等各种媒体中的语言里出现“鸟语花香”的成语。究其原因，是我们确实听不到鸟语了，虽然偶尔还能闻到花香，看到鲜花，但是，很多的时候都是我们自己人工培植、栽种的鲜花，装饰的鲜花，盆栽的鲜花，大自然里的鲜花和花香在大规模的城镇化浪潮中，已经很少有人看得到、闻得着了。这主要是由环境的变化，生态的被破坏而导致的，当然还有人为的大量捕杀，导致鸟类资源的严重减少。总之，是看不到鸟语花香了，也就不敢使用鸟语花香这一个优美的成语了。

梅溪湖位于湖南省长沙湘江新区，西二环至三环之间。 梅溪湖本属于岳麓山的桃花岭景区，在这个有故事的发展的年代，长沙大河西梅溪湖迎来了新生，也迎来了历史的机遇。正是这种发展的力量，三年时间，梅溪湖又创造出一个全新的今天和未来。

学校全景

         四年前，我来到周南梅溪湖中学初中部读书，作为一所2014年下学期才面向社会招生的新学校，学校周围公路、水利、地产建设如火如荼，校园四周昼夜赶工期，建项目，植被移植也是家常便饭，曾经的鸟语花香不复存在。学校以“梅文化”作为校园文化的核心，走在校园的路上，我们能够闻得到鲜花的芳香，但是一样的见不到鸟类的鸣叫。

校园梅花绽放，美不胜收

吸引了师生的目光

学校教学楼被命名为“听梅楼”、“赏梅楼”、“品梅楼”

花香自有蜂蜜来

校园里的其他鲜花，令人养眼

 今年，大概是4、5月开始，我们走在校园里，突然发现，能听到许多鸟类的鸣叫，仔细观察，也能看到一些鸟类的活动。作为已经有了6年观鸟史的资深“鸟友”，我对鸟类的活动、声音、信息，比一般的人有更多的敏感与了解。刚开始，同学们显然还没怎么注意，好像我们的感觉麻木了，一下子还没有引起重视，没有感应到，没有接收这一信息；反复几次以后，我和学校设立的“文加质观鸟护鸟工作室”的室内友们一道，逐渐感觉到了新的信息，接收到了这一可爱的鸟信息。我们高兴了，兴奋了，太美妙了。于是，我们开始了几个月的观察，也在思考着，是什么是鸟类回归了？是什么原因我们可以听到鸟语了。

校园大道中间的鸟

天健馆前面的鸟

高飞的树梢上的鸟

2只白头鹎，尽情地嬉戏

不小的鸟哦

校园外马路边的鸟

成群结队的树麻雀，在垃圾桶旁边觅食

校园里的鸟

听梅楼屋顶上的鸟（手机拍）

  经过观察与比较，我们收集到了如下几种主要的鸟类信息：

1、教学楼。学校教学楼顶，经常出现的鸟类是八哥、喜鹊，靠近楼下的树林里，出现最多的是乌鸫。八哥胆子最大，经常在清晨或傍晚，和着同学们的读书声、运动声和戏闹声，一齐鸣叫，发出比较粗糙的“哇哇哇”声。而喜鹊、灰喜鹊，则喜欢站在楼沿边上，舞动长长的尾巴，发出单音的响亮的“哇”的声音。树林里的乌鸫呢，它们喜欢像小偷一样，突然从一棵离你很近的树中层，飞到另一棵离人远的树的中层，躲在树枝里，飞翔的时候，发出的声音，是尖厉的“夹夹”声，像是有人拿个刀片刮破碎似的，非常嘈杂。

2、操场。学校宽大的运动场，是同学们运动的主要场地，有时也会吸引许多鸟类来玩。最多的就是树麻雀和白鹡鸰。麻雀最喜欢与人亲近，有时离人已经很近了，也不飞走，但如果你开玩笑地，准备“捉”住它，它就是飞离远一点，但也不过是两三米距离，还是和人非常近。它的这种生活习性，使他更适应与人类居住的环境，容易取得人类吃剩的食物，一代一代更丰富的繁衍着。白鹡鸰与麻雀刚才形成对比，这种全身黑白相间的鸟，最喜欢到草地上、水塘边、马路上玩耍，它却比较喜欢离人远远的，一般情况下会在10米开外，有时更远，当我们试图走近它，它就会一蹦一跳地离开，而且永远是尾巴上下摆动，真正遇到危险，开始飞翔时，它的飞行路线是呈上下波动的弧线形态的，叫声也小，是小小的“叽”的单音。

3、鉴池旁。我们美丽的校园，入门处有一个鉴池，真是一道美丽的风景。清浅的池水照人照物，寓示着为人要坦诚、要正衣冠持微笑、要上善若水从善如流、要清白做人做事，等等。有一次，我在鉴池边上，看到一只山斑鸠喝水的情景。人来人往，大家没有发现，可是这只胆大的山斑鸠真是可爱。这里就说说山斑鸠吧。山斑鸠和珠颈斑鸠差不多，都喜欢在山林里活动，在高大的树枝上停留，都会发出“咕咕”的叫卖。不同的是，珠颈斑鸠脖子处是密密的白色斑点，像珍珠一样；而山斑鸠的脖子处，是一片黑灰色，上面有三道明显的斜着的花纹。从体型上比较，山斑鸠也仿佛要大一些。

4、衡门附近。学校的衡门附近，是校园鸟最为集中的地方。主要是因为这里有果树，有小土坡，有水塘，有隔离校园内外的围墙，围墙外面就是桃花岭小山，山上花草树木更为繁茂，适合鸟类居住和休养生息。在这里一天见到10种左右的鸟是常态。比如有珠颈斑鸠、乌鸫、白头鹎、领雀嘴鹎、灰喜鹊、棕背伯劳、黑尾蜡嘴雀、远东山雀、白腰文鸟、白颊噪鹛、黑脸噪鹛、北红尾鸲、鹊鸲等，有一次还观察到了红头长尾山雀、暗绿绣眼鸟、某种柳莺。那么就讲讲最常见的白头鹎、棕背伯劳和远东山雀吧。白头鹎喜欢在树叶梢上活动，爱吃樟树果子、杨梅果子等，甚至爱吃樟叶的嫩芽，它一身灰绿色，个体大概是13厘米长，污白色的胸脯，头黑色，后脑勺两侧却有两片白色的羽毛，这就是它的名字的来历了。棕背伯劳呢，是一种中型的林鸟，但是据说比猛禽还厉害，虽然多数时候吃小爬虫、昆虫之类，有时肚子饿来，还会抓了小型的鸟类，比较麻雀、山雀来吃，尖尖的爪子，粗短的鸟喙前面的小小的尖勾，确实叫人有些害怕。伯劳还有一种奇怪的本领，那就是学习其他的鸟的叫卖，虽然这个本领，八哥也有一点，白头鹎也有一点，但是本领称得上超级强的，可以夺得动物界模仿秀冠军的，棕背伯劳要算一个，据说他可以模仿10多种鸟的叫卖，简直就是“神鸟”，听科学家介绍，鸟类的这种本领，既与它的身体结构有关，也与它的生活习性相关，它模仿一些其他鸟类的叫卖，就能起到迷惑鸟的作用，使其他小鸟靠近他，以为来了同伴，这样就方便伯劳捕捉食物。第三种叫远东山雀的鸟，原来叫做“大山雀”，鸟类分类学家后来将大山雀分成了“远东山雀”“苍背山雀”和“大山雀”，我们长沙能见到的，基本上叫做“远东山雀”这一子类。远东山雀身材姣小，背部灰蓝色为主，有隐约的绿色，腹部白色，从喉咙到腹部一条粗又长的黑带纹，头部黑色，但两张大大的脸颊是纯白色（白头鹎的白色在后脑勺），非常好认。这种小鸟勇敢顽强，攀爬能力强，像个小型的啄木鸟，在树上各种蹦跳、垂直、倒挂动作都能做，叫声是明显的“吱吱黑”的声音，单个或者成群地活动都有。我曾在网上看到过一次大山雀吃小麻雀的视频，两种体型完全一样大小的鸟，竟然是大山雀占绝对的上风，不一会儿就将麻雀的眼珠子给啄瞎了，大自然真是个神奇的世界。

鹊鸲（单反相机拍）

远东山雀

灰喜鹊

山斑鸠

黑脸噪鹛

棕背伯劳

我们的团队在观鸟

随着校园鸟的增多，我们一边观察了解，增加越来越多的发现，一边也查找资料，开始分析原因。

首先，是环境的变化使鸟类的存在发生了很大的变化。鸟多了，自然就会呈现在我们眼前，自然就会到我们身边来觅食。当然，这个肯定不是一朝一夕的事情，是环境慢慢变好以后，鸟类慢慢增加而导致的。是国家大力治理环境的成绩，也是我们环境变好的福音。

第二，校园环境建设讲究科学性而引来了鸟儿。十年树木，百年树人。随着国家对于环境治理的不断增强，校园周围环境的治理，梅溪湖新城区的规划以居住建筑为主体的特征，指标体系采用碳排量控制及平行规划指标体系，使指标值均达到国内先进水平，同时淡化了"经济持续"方面的指标要求，加强"资源节约"与"环境友好"方面的建设。同时，学校内部坚持张扬“梅文化”的特色，在树林、花卉、草坪、建筑之间，作了细致深入的研究，讲究了布局的科学性、系统性，隔噪音、三层及以上的树木的层级设计，四季绿色的构思，教学建筑、人行道、生活区与运动区的布置，无一不体现人文关怀，同时也对鸟类的栖息产生良好影响，所以使校园常见鸟语花香成了家常便饭。

第三，区域内的绿地水系整合，改善“微气候”，吸引大自然的鸟类宠儿。数年前，农田、荒地、葡萄园，曾是这个地方的风土基调；数年后的今天，楼盘、道路、资本，却造就了这里的惊天变局。梅溪湖新城区通过紧凑的方便步行的混合梅溪湖型社会，减少内部交通带来的碳排放；通过自给自足的都市中心提供充分的就业机会;通过绿色交通体系创建基于零碳和低碳的交通层级结构；通过采用被动式设计减少碳排放；通过将绿地水系整合，改善城区内的微气候，提供了舒适的环境。喜欢良好环境的鸟儿，自然也就多了起来。

校园茶花

校园樱花

校园外的鲜花

第四，校园独处桃花岭景区，这里的鸟类资源丰富多彩。由于我们学校处在桃花岭景区的核心区域，景区将与岳麓风景区整合提升，本基地以其丰富的山岭谷沟、台地、鱼塘和水库肌理及植被、鸟类与其联系加强，不再孤立存在。同时在生态性、相宜性、整体性、特色性及公众开放性原则下优化设计，为都市人群建造了平和宁静，自然悠远的开放式山水公园。学校周围将成为生态环境宜人，山水相映成趣，风景如诗如画的世外桃源，同时成为优美环境的文化建设组成部分。这样的环境下，校园不成为鸟语花香的世界，也难啊！

第五，校园内外人们爱鸟意识增强，尤其是广大师生爱鸟护鸟的行动产生了效果。鸟类都是有记忆的。过去人们中间存在一种生活陋习，捕鸟、吃鸟，以猎奇为荣。现在通过媒体的教育宣传，许多人改变了这一习惯，成了观鸟护鸟的志愿者。像我们学校，成立了观鸟护鸟工作室，同学们经常外出，开展观鸟护鸟活动，发放宣传资料，告诉人们，鸟儿是人类的朋友；它们是害虫的天敌，是维护我们家园的使者。学校的环境保护教育起到重要作用，同学们一传十十传百，纷纷成了环境保护的绿衣天使，学习之余宣传保护鸟类、保护环境的知识；生活中，自然地亲近鸟类，不做驱赶和伤害鸟类的事，人们的自觉意识，促进了校园鸟类的增多，促进了众多种鸟类的和谐相处。

   返朴归真，大道至简。绿水青山，就是金山银山，就是无尽的宝藏，就是美好的未来，就是这个世界生生不息的动力和源泉！在整个长沙市湘江新区现代化建设开发的浪潮中，梅溪湖区域正以智慧的风采，跨着神奇的步履，一步一个脚印，吸引世界的目光。站在周南梅溪湖学校对面桃花岭公园的山顶，一幅美妙的图景展现在世人眼前：一侧是水库梅溪湖等人工水体，一侧是周梅学校师生们穿梭的身影，整个空间里，鸟鸣四起，花香四益，真的是沁人心脾。周梅形成了山水相依的特色格局，有了桃林山花水云天的美境，有了鸟语花香、蛙鸣蝉叫新景观。

   又见鸟语花香时，希望我们身边的环境越来越好，希望我们重新回到原来的美好环境中，重新呼吸到新鲜的空气，还给大家一个优美的人类生存环境，让鸟语花香永远在我们的身边！

湖南省银河国际文加质观鸟护鸟工作室

指导老师：秦有才、刘任池