“一脉清廉相传颂,五彩周梅育新人”——周南梅溪湖中学清廉学校建设工作系列报道(二)主题升旗仪式

一脉清廉相传颂,五彩周梅育新人。3月14日早上,周南梅溪湖中学在田径场举行廉洁教育主题升旗仪式。在庄严的国歌中,五星红旗冉冉升起。G2113班杨凌宇同学、C2003班班主任梁倩老师进行了国旗下讲话,倡导大家一起行动起来,弘扬“清正廉洁”这一立身之本。
廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格;廉洁需要力量,力量来自崇高的理想。本次活动给全体师生带来了思想上的洗礼,践行了社会主义核心价值观,让学校成为廉洁教育的阵地,让师生成为清廉校园的践行者和宣传者!

学生代表发言:G2113班杨凌宇同学

教师代表发言:C2003班班主任及思政教师梁倩老师

创建清廉家庭
G2113班杨凌宇
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自G2113班的杨凌宇。家庭是国家和社会的细胞,是人生的第一所学校。提起“家风”,大家都知道一个国家的兴盛、社会的安宁、个人的成就,都会受到家风“润物细 无声”般的影响,优良的家风是一个家庭甚至整个社会的“传家宝”。家风正,则民风淳;家风好,则政风清;反之,家风浊,则社风浑;家风邪,则世风日下。因此,立好“家风”这面镜子,照清自己,辐射他人。
良好的家风,源于良好的家训。我国古代家训源远流长,包含着十分丰富的内容,涉及到安身立命、待人接物、齐家守业以及治国平天下等方方 面面。如《包拯家训》说到:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”共三十七字。包拯的这则家训是他生前对子孙的告诫,并让其子刻于石上,竖于堂屋东壁,以照后世。这寥寥三十七字,凝聚着包公的一身正气、两袖清风,虽千载之下,亦足为世人风范。这些优秀的、闪耀着中华民族智慧的精神遗产,体现了中国传统家庭文化的基本精神、价值取向、人文关怀。
近年来,中国共产党对党员干部的家风建设极为重视。党的十八大以来,习近平总书记高度重视领导干部的家风问题,在许多场合作出一系列重要论述。这些重要论述继承中华民族优秀家风文化,弘扬党的家风建设传统,赋予家风建设以新的时代内涵,对于贯彻落实新时代全面从严治党重要方略、做好一体推进不敢腐不能腐不想腐深化以案促改工作具有重要指导意义。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》旗帜鲜明地将“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”列为党员领导干部廉洁自律规范的首要内容之一。可见,对于清廉家庭的创建,是一个关乎到国家利益的大事。
而对于清廉家庭建设,不只要浮于表面,还要将清廉的观念真真正正的学到骨子里去。在赖小民案件中,本是生在红色家庭中的赖小民,理应不会犯下如此重罪,但权力和金钱让他忘记了儿时家中的廉政教育,他迷失在了权利和金钱之中。他就是典型的没有把清廉的观念融入到骨子里面,以至于在权利和金钱的诱惑下放弃了底线。
同学们,没有小家哪有大家,没有大家哪有国家,真正落实清廉家风建设,树立正确的价值观正是在我们这个年龄应当做的。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密结合起来,在落细、落小、落实上下功夫”。就全社会反映来看“家训家风建设”本身就是弘扬传统美德,传递社会正能量。换个角度,从家风家训建设切入,把社会主义核心价值观同我们的生活联系起来,这无疑是创新践行社会主义核心价值观落细、落小、落实的一条有效途径。家风是家庭在行为处事的风气、风貌与风尚,而家训则是家庭为人处事的行为准则。通过家风、家训的建设、传承来激发社会主义核心价值观在基层、在家庭的动力。
人无廉不正,家无廉不清,国无廉必乱。无论时空如何变幻,廉政都闪烁着诱人的光芒。人生旅程路漫漫,家庭廉政的清香将永远伴随每个人的成长,把人生渲染得一路芬芳,一路辉煌。幸福的生活需要你我共同参与,让我们带着廉洁标杆一路舒心微笑奔向幸福的未来。谢谢大家,我的发言完毕。
清风沐周梅 廉雨润心田
——3月14日国旗下讲话
梁倩
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是C2003班班主任及思政教师梁倩,很高兴在这里做国旗下讲话,我今天分享的主题是《清风沐周梅,廉雨润心田》。
在此之前,我想先给大家讲一个小故事。这个故事要从一根小小的黄瓜说起。别看这么一个小小的黄瓜,却让谁敢横刀立马,为我彭大将军的彭老总做了一次检讨。故事发生在1947年,彭德怀、习仲勋领导的只有2万多人的西北野战兵团和胡宗南率领的全式美械装备的23万大军经过了三次交手,取得了青化砭、羊马河、蟠龙镇的三战三捷,把胡宗南打得缩成一团。为了寻找新的战机,彭、习二人决定北上三边。时值六月,酷日当空,部队行进在漫漫无边的沙漠里,由于水源奇缺,干渴难耐,很多战士都因为干渴而晕倒了。年近50的彭德怀,每天不仅和战士们一起徒步行军,而且还经常把分给自己的那壶水,拿去救助晕倒的战士。这天部队终于走出了沙漠,晚上吃饭的时候,彭德怀意外的发现桌子上摆了几根水灵灵的黄瓜,他没有多想,拿起一根就咬了一口,但刚刚只咬了一口他就立马停了下来。彭德怀叫来警卫员问道这黄瓜说从哪儿来的,管理员回答说这是在集市上买的,彭德怀又问,战士们都有吗?管理员犹豫了一下没敢说话,彭德怀的脸立刻就沉了下来,将没有吃完的半截黄瓜放到了桌子上,并起身出门找到了副政委习仲勋。没等习仲勋说话自己先开口做了自我批评,说自己吃了不该吃的东西违反了纪律,剩下的那些黄瓜已经让警卫员送给了伤病员。但他还是希望习仲勋能召开一次会议,他要当着大家的面认真的做一次检讨。习仲勋被彭德怀的精神感动了,他采纳了彭德怀的意见,专门召开了一次团以上的干部会。彭德怀在会上坦诚的说,这些日子部队过沙漠确实很艰苦,累热不说主要还是缺水,可是在这种时候我彭德怀居然吃上了黄瓜,在这里我首先向大家做一个深刻的自我检讨,我彭德怀犯了严重的官僚主义错误,习仲勋见状赶忙说,其实这些黄瓜彭总并没有吃,并且还把它们都送给了伤病员。可彭德怀却打断了习仲勋:你们也许觉得不就是一根黄瓜的事吗?我彭德怀堂堂一个兵团司令,吃了也就吃了,何必小题大做呢?但是我要告诉你们,我今天就是要小题大做。因为什么?因为我们的军队最大的优势就是官兵平等。今天我这个司令吃了一根黄瓜,明天你们这些纵队司令就会心安理得的跟我学去吃一只鸡,再过几天,旅长团长营长连长也会上行下效,官兵之间的距离就这样一点点的拉开了,那我们的部队何谈团结一心,我们的干部如何清正廉洁?
故事分享到这里,想必同学们对于“清廉”的定义有了自己的看法。清是一种品质,是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的气概;廉是一种境界,是“根深不怕风摇动,树正何愁月影斜”的作风。莲因洁而尊,人因廉而正,国因人而强。于学校而言,以“清”育美德,用“廉”润心田,从小教育培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风,是教育系统的基本职责,是立德树人的题中之义。青年一代的你们秉承着民族的希望,肩负着祖国的重任,不论未来从事何种职业,清正廉洁的价值、理念,都将成为你立身立业之基。于教师而言,以清为美,以廉为荣,厚植“清廉因子”,坚持清廉修身、廉洁从教、坚持严谨治学、谨慎为人,为学生树立起‘修身’典范。而对于你们而言,我亲爱的同学们,清廉是什么?清廉就是胸怀报国之情的理想信念,就是崇尚学识的明德之心,就是敬畏法律的规则意识。清廉,就是求真务实、崇尚节俭的价值导向,就是风清气正的学习环境而不是不择手段的获取高分。
所以,亲爱的同学们,“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。作为新时代的青少年,我们也可以做到一些方面来种植心中的“清廉”种子。比如①学好党史国史,赓续红色基因,从先辈身上汲取精神养分;②从日常小事做起,杜绝爱慕虚荣、盲目攀比等不良行为,把公正、廉洁内化于心外化于行;③加强学习修养,树立正确的价值观;④弘扬优良家风,让“小家”影响“大家”。
亲爱的同学们,一塘池水,因有莲花朵朵,才能更加清澈灵动。一生为人,只有廉洁自律,方可行以致远。清廉无限好,传承正当时。让清廉之校风、清正之学风在周梅流淌,清风沐周梅,廉雨润心田!
我的发言完毕,再次感谢大家!
编辑:李人扬
一审:马冬晴
二审:曾维成
三审:叶双秋

