命题有“法”重研究　专家传“道”促成长——周南集团孙赛男初中历史名师工作室3月联合教研活动　　_校园报道_学校新闻

命题有“法”重研究　专家传“道”促成长——周南集团孙赛男初中历史名师工作室3月联合教研活动　　

来源：发布时间：2024-03-14 08:28:04 浏览次数：次【字体：小大】

（通讯：陈筱雯）教研并进助成长，勤耕致远共芬芳。周南集团孙赛男初中历史名师工作室与雨花区唐亚洲初中历史名师工作室2024年3月联合教研活动在周南梅溪湖中学举行。本次活动也是周南梅溪湖中学与向阳中学校级之间的教研交流。活动由刘莎老师主持，莅临本次活动的专家和领导有：长沙市历史教研员、长沙市中考命题专家邓进平老师；雨花区唐亚洲初中历史名师工作室首席名师、正高级教师唐亚洲老师；湖南师大附中博才实验中学（梅溪湖校区）九年级备课组组长、长沙市中考命题库专家谷建明老师；向阳中学副校长瞿壮波同志和历史教研组长袁利红老师；周南梅溪湖中学党委书记曹共平同志；周南梅溪湖中学校长吴伟同志；长沙市首届卓越教师、周南梅溪湖中学历史教研组长、工作室顾问李建荣老师。本次活动在各位老师洋溢的热情中，取得了圆满的成功。

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活动主持人刘莎老师

活动会场气氛热烈

【踏梅而生梅伴成长】

活动第一项议程，由周南梅溪湖中学校长吴伟同志简单介绍学校的办学史，从2014年梅溪湖畔的新学校到今天不断壮大赢得良好口碑的“周梅”品牌，周梅人始终坚持以“勤朴、诚善、谦雅、弘毅”为校训，秉持“让每一位学生体验成功喜悦，让每一位学生拥有幸福未来”的办学理念培养每一位学生，学校的成长要感谢社会各届的关心，感谢各位领导以及同仁的关爱和支持，吴伟校长也在最后恳请各位到场领导和同仁继续通力合作，并预祝活动取得成功。

周南梅溪湖中学吴伟校长致欢迎词

周南梅溪湖中学曹共平书记莅临指导

【题间回响实践探果】

活动第二阶段，由湖南师大附中博才实验中学（梅溪湖校区）九年级备课组组长、长沙市中考命题库专家谷建明老师带来以《原创试题实践经验分享》为题的报告。报告从中考原题解析、原创试题案例以及几点命题困惑三个部分展开。

谷老师首先从中考“为什么考”切入，指出中考的核心功能即为立德树人、服务选才以及引导教学。其次在“考什么”板块以2023年中考原题为例，解析中考考察的目的。通过2023年长沙市中考原题14题从材料到设问以及答案的分析，指出本题从“识读史料——解决历史问题——形成认识”这层层推进的能力考察中，贯彻了新课标对于五大核心素养目标的落地。

紧接着谷老师从自己的命题实践选取了两例案例，针对命题的过程进行了细致的剖析。从选取命题大概念，追溯内容要求、学业要求以及学业质量标准后自然生成的命题立意，以及材料选择以及设问的方式，形成了严谨的思路，给各位老师以启发。最后，针对命题中存在的一些困惑，谷老师也提出了自己的思考：如何寻找“独特视角”确立命题立意？如何“科学选择”，组合“命题素材”？怎样设问更能指向“核心素养考察”？也留给大家更多余韵。

谷建明老师作《原创试题实践经验分享》报告

【夯基垒台赋能命题】

活动第三阶段，是由“重磅嘉宾”长沙市历史教研员邓进平老师带来的《历史试题命制技术与评价》专题讲座。这一报告邓老师首先从命题意义与要求着手，指出命题要求需要有正确政治导向和科学性，依标命题，实行两考合一，突出考查素养与能力，提升命题的技术与规范。尤其是在意识形态问题方面切不可犯不该犯的错误。这其中邓老师特别指出历史地图的使用规范，并援引官方文件对以往历史教学以及命题中常见的不合规问题，进行了着重强调。而针对老师们最为关心的命题程序，邓老师幽默风趣地用“六步走”整合了命题的六道程序。而具体的中考试题命题过程，顺序应为“先大题再小题”，邓老师结合多道中高考题原题，详细地分解了材料题以及选择题的命题各步骤。让老师们出题的逻辑有了非常细化而精准的认识。

紧接着，通过双向（多维）细目表的展示，邓老师为老师们理清了命题的规划以及试卷的结构构成。同时通过描述试卷的几个维度，让老师们对自己所命制试卷的评价有了更加清晰的认知方式。最后，邓老师分析了影响考试试卷的几大因素：其中最核心的是课标，这也是老师们在日常教学和研究以及命题实践中最为关键的风向标，此外影响因素还有考试评价体系、社会时事热点以及重点知识，这些共同构成了影响因素。这也是老师们在命题实践过程中需要衡量的一些重要因素。

总而言之，邓老师的报告内容丰富详实，是一场有关于试题命题的“饕餮盛宴”。其中能量的富足让每一位老师深为满足，但又深感自己的渺小。惊叹之余，希望能在之后的命题实践中，我们终能将今天所汲取之能量，内化成为我们前进的动力。