（通讯：李雨婷）质量分析思得失，凝心聚力谋提质。为切实提高教学质量，找准问题，精准施策，让教学持续高质量发展，2024年5月14日下午，高二年级组在勤朴楼第一会议室召开期中质量分析会。曹共平书记、曾槐副主任和高二年级全体教师参加会议。

精细分析，明确目标。会议伊始，年级教学副组长齐素雅老师以目标为导向，对本次期中考试成绩进行了多维度分析。从校与校、班与班的横向比较，到年级与年级的纵向比较，齐组长精准分析了高二年级的整体考试情况和各班半学期以来的成绩变化，并依据具体数据明确优势与不足，为后续教学工作提供有依据的现状分析和后期建议，给大家增强信心。

细化落实，扎实规划。其后，年级组长黄锋强老师对此次期中考试进行了全面总结，对后期工作进行了具体布置。一要落实成长导师制度，全体老师责任上肩，借助期中考试这一契机，与指导学生多沟通多交流。二要细化常规管理，注重日常行为习惯的培养，以良好的管理为成绩的进步奠定坚实基础。三要瞄准目标精准施策，提出切实可行的具体方案，诊断问题解决问题，调整心态再启征程。

知往鉴来，教而有思。会议的最后，曹共平书记在表达对高二年级全体师生的信任和鼓励的基础上，围绕“进度、精度、难度”为老师们的后期工作提出建议。要提前计划，有所侧重，在高二进高三的特殊时期，师生应更早进入状态，多进行知识体系的建构，积极面对挑战。要依据学情，精准施策，切实进行学情分析，跟踪学生变化，以更有针对性的计划开展教育教学工作。同时，还要合理把控，辅导点拨，注重教学难度的设计，和作业的分层布置，确保学有所得，练有所获。

百尺竿头思更进，策马扬鞭再奋蹄。所有过往，皆有力量，唯有前行，不负时光。本次质量分析会既是对半期以来教师教学工作的梳理反思，也是对高二年级组教学增效提质工作的阶段性总结。相信老师们会找准努力的方向，从细微处凝聚前行的力量，乘风破浪，创造辉煌。

通讯：李雨婷

编辑：李人扬

一审：黄锋强

二审：符豪良

三审：曹共平、吴  伟