（通讯：彭雨佳）步入新的学期，数学教研组将坚定不移地深化"双减"政策实施，核心聚焦于"赋能增效"的发展目标。将深入钻研最新课程标准，以创新为翼，勇于探索多样化的课堂教学范式，紧密贴合各级教研导向。为此，我校初中数学教研组于8月30日上午开展了新学期第一次教研活动，初中数学教研组全体教师参加。

会议由初中数学教研组组长肖超军老师主持，首先由新加入的优秀教师进行自我介绍，然后肖超军老师汇报了在上个学期取得的优秀成果，以及肯定了全体初中数学组老师们的付出与收获，最后对本学期的教研工作进行了初步的安排，并邀请了三位优秀的老师分享教学和教研心得。

冯钰老师分享的主题是“关于‘以学为中心’的初中数学教学”。冯钰老师从为什么发展“学为中心”、什么是“学为中心”、如何落实“学为中心”三个方面阐述了在初中数学教学中的学生主体的重要性。提出要提高学生的自主性和独立性，促进终生学习和独立解决问题的能力。

贺尔乔老师分享的主题是“整体上布局，细微处用心——我是如何出数学资料的”。贺尔乔老师指出在资料编写的过程中，要注重数学核心素养的培养，规范解题中的细节；重视知识基础，理解知识框架；经典例题要有变式要举一反三；题库要做到常更常新。

刘敏老师分享的主题是“2024中考阅卷分享”。刘敏老师给我们分享了在2024年中考阅卷的经验，简介了关于题目中的一些给分细则。提出中考题目的最终依据是来自数学教材，所以在平常的教学中，要做到把握教材，注重教材，回归教材。

本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，以生为本，指向学生的深度学习，同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，全体数学老师都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。

通讯：彭雨佳

编辑：李人扬

一审：肖超军

二审：符豪良

三审：曹共平、吴伟