（通讯：李桂花）为明确2026届高三教育教学方向，统筹部署备考工作，强化团队协作与责任落实，7月9日上午8时，2026届高三年级第一次教师会议在学校第一会议室召开。教师发展中心主任许晴主持会议，校领导班子成员及全体高三教师参会，围绕目标规划、教学策略、师德建设等核心议题展开深入研讨。

年级组长刘硕果率先发言，他明确提出了“平安、有序、高效、卓越”的工作目标。同时强调“需强化团队协作意识，要精准施策提质增效，要运用数据驱动教学，要加强对学生的人文关怀。”最后号召全体教师应树立“功成不必在我，成功必定有我”的责任意识，合力推进年级工作。

随后，年级副组长邓久波分析了当前教学的形势，指出存在“时间紧、任务重、习惯不佳、基础薄弱等”问题。他提出“要将危机化为转机，需要教师坚守教育本职，深耕课堂教学，加强团队协作，提升教学精准度与专业化水平，实现增效、提质、减负的目标。”

纪委书记马海金在会上就廉洁自律、师德师风和安全责任提出要求。他强调，教师须坚守廉洁底线，规范教育行为，弘扬清廉文化；作为知识传授者与精神引领者，应严格遵守师德规范，杜绝课堂教学失范行为。同时，教师需落实“一岗双责”，关注学生安全与心理健康，强化家校协作。

副校长李冠男在发言中肯定了团队协作的良好态势，并提出了高考具体目标。针对教学策略，李校长做了如下要求：一、回归教材基础，注重教考衔接。二、梳理高考考点，利用AI精准提效；三、关注语文新题型，转变复习思路。

校长吴伟建议教师明确目标与参照系，深入研究新高考趋势，善用大数据与AI技术辅助教学，同时关注师生身心健康。

党委书记曹共平则强调，教学质量是学校发展的生命线，高三年级全体教师肩负重任，需以务实态度推进教学工作。

本次会议系统部署了高三年级的教学、管理、安全等重点工作，为即将开启的高三备考工作提供了科学指引，有助于整合教学资源、规范教学行为、提升教学效能，为实现高考目标、推动学校教育高质量发展奠定坚实基础。

通讯员：李桂花

编辑：李人扬

一审：符豪良、刘硕果

二审：李冠男

三审：曹共平、吴伟