（通讯：廖雯芳）为将抽象的生物学知识转化为具象的实践体验，激发学生对生命科学的探索热情，近期我校生物学科组组织开展了细胞模型制作活动。同学们充分发挥想象力与动手能力，用多样材料、多元形式打造出一个个充满科学严谨性与艺术创意感的细胞模型，让微观的细胞世界在指尖 “活” 了起来，展现出扎实的学科素养与丰富的创造潜力。

活动启航：明确任务，锚定方向

活动前期，生物学科教师结合教材内容，为学生明确了模型制作的核心要求：参考生物《学法》50-52 页内容，精准还原细胞结构，且需标注各结构名称及功能；在制作形式与材料选择上不设限制，鼓励同学们利用彩泥、生活废弃物品、卡纸等传统材料，或尝试 3D 打印、计算机建模（制作成视频形式）等创新方式，充分释放创意活力。

同时，活动明确了多维度评价标准，从科学性（细胞结构还原准确）、创意性（材料选择新颖、形式独特）、美观度（制作精巧、视觉呈现佳）、时效性（按时递交作品）四个维度对作品进行综合评选，确保活动公平、规范开展。

成果展示：五大组别，尽显巧思

经过一段时间的精心创作，同学们陆续提交了作品。经学科组教师评审，多件优秀作品脱颖而出，根据作品特色分为五大组别进行展示，每一组都彰显着学子们的智慧与匠心。

1. “巧手匠心”—— 精美还原组

该组别作品以 “精准” 为核心亮点，从细胞膜的形态到细胞核、线粒体、叶绿体等细胞器的位置与结构，均严格遵循生物学原理复刻。细腻的制作手法、严谨的结构布局，不仅体现了同学们对细胞知识的深刻理解，更展现出求真务实的科学态度，成为课堂知识落地的生动载体。

2. “奇思妙想”—— 创意材料组

“红豆当作线粒体，绿豆代表叶绿体，核桃壳模拟细胞核，牙签搭建细胞壁，透明薄膜还原细胞膜……” 在创意材料组的作品中，平凡的生活物品被赋予了全新的 “科学身份”。同学们巧妙利用身边易得的材料，甚至是废旧纸盒、瓶盖等可回收物品，将环保理念与科学实践相结合，用 “变废为宝” 的创意诠释 “学以致用” 的内涵，让科学充满生活温度。

3. “视觉盛宴”—— 艺术美感组

当科学遇上艺术，细胞模型也能成为 “艺术品”。艺术美感组的作品在保证科学性的基础上，融入了丰富的色彩搭配与设计巧思：有的用渐变色彩展现细胞各结构的层次，有的以立体贺卡形式呈现细胞 “开合” 的动态效果，有的搭配手绘背景讲述细胞功能故事。每一件作品都兼具科学属性与审美价值，展现出同学们出色的艺术感知力与审美情趣。

4. “未来科学家”—— 细节突破组

“于细微处见真章”，细节突破组的作品聚焦细胞结构的 “小众细节”：有的精准还原了细胞核上的核孔，有的细致呈现了线粒体的双层膜结构，有的甚至通过材质差异区分了细胞器的功能特点。这些对 “细节” 的执着追求，不仅体现了同学们敏锐的观察能力，更彰显出对生命科学的深度探索欲，让人不禁感叹 “未来的生物学家或许就在他们中间”！

5. “数字化制造”——3D 打印与建模组

随着科技与学科融合的不断深入，3D 打印、计算机建模等前沿技术也成为同学们创作的 “利器”。该组别作品通过 3D 建模软件构建细胞三维模型，再经 3D 打印技术呈现立体形态，或用计算机动画视频直观展示细胞各结构的协同工作过程。数字化的创作方式不仅让细胞模型更具精准性与立体感，更体现了我校学子对前沿技术的探索与应用能力，实现了生物学与信息技术的深度融合。

荣耀时刻：表彰先进，激励成长

C2501班

一等奖：黎皓中

二等奖：邝奕茗、张富航

三等奖：谭旭恺、佘诗妍、张榆汶

C2502班

一等奖：李甜

二等奖：肖馨雅、刘思卿

三等奖：陈文恬、宋睿轩、陈雨琪

C2503班

一等奖：孟梓菡

二等奖：尹俊涵、张恒嘉

三等奖：许蓝兮、肖锐恩、张若涵、潘希铭

C2504班

一等奖：侯舒晨

二等奖：梁思为、蒲鎔榕

三等奖：段乐、尹紫萱、胡斯然

C2505班

一等奖：李语菲

二等奖：李沛芠、刘沐瑶

三等奖：汤旭尧、张家睿、黄灵兮

C2506班

一等奖 彭奇琪  

二等奖 熊煊怡  马钰涵

三等奖 王瑾玥  高靖轩  张凯杰

C2507班

一等奖 胡子铭

二等奖 吴若绮 王诗喻

三等奖  李佳恬  刘赞   王馨妍

C2508班   

一等奖 郑歆蓓

二等奖 唐若瑜  汪嘉琳

C2509班                                         

一等奖：杨诗瑶                        

二等奖：李思乐、彭鑫怡            

三等奖：甘谢宁、冉子谦、肖欣妍。                                            

C2510班                                             

一等奖：郑子妍                        

二等奖：董昊、廖梓钧            

三等奖：胡泽心、秦梓隽、谢婧筠。                                             

C2512班：

一等奖：朱泓锦

二等奖：胡诗涵  龙林玉  

三等奖：张雨菡  戴语晨 刘一泽

C2511班  

一等奖 王小箐   

二等奖：蒋昕洋  刘馨遥   

三等奖  朱雅馨  廖易权  王子轩

C2513班                                       

一等奖：龚芊伊                        

二等奖：杨瀚林、朱海瑶        

三等奖：康紫歆、伍梓屹、覃文昊。                                             

C2514班                                      

一等奖：李可鑫                        

二等奖：雷馨逸、朱凯乐        

三等奖：胡浩宸、张泽熙、张茗峻。                                             

C2515班                                     

一等奖：刘樱菡                        

二等奖：周子絮、张峻熙。     

三等奖：仇乐希、王宇跃、符紫函。

此次细胞模型制作活动，不仅是一次生物学实践作业，更是一场 “让知识看得见、摸得着” 的深度学习体验。小小的细胞模型，承载着同学们对科学的热爱、对知识的尊重，更见证了学科核心素养在实践中的落地生根。未来，我校将继续开展更多学科实践活动，为学生搭建 “学思用贯通、知信行统一” 的成长平台，助力学子在探索中收获知识，在实践中提升能力！

通讯：廖雯芳

编辑：李人扬

一审：符豪良、许晴

二审：李冠男

三审：曹共平、吴伟