（通讯员：袁丹丹）春启新程，教研赋能；深耕教材，笃行致远。为精准把握新课标育人导向，深化新人教初中英语教材的实践应用，推动核心素养目标在课堂教学中落地生根、开花结果，2026年春季开学伊始，我校初中英语教研组精心组织开展了以“深耕课堂提质效，策马奔腾向未来”为主题的教学研讨活动。本次活动由初中英语教研组组长彭磊芳老师主持，教师发展中心许晴主任、李艳波副主任亲临现场指导，全体初中英语教师全程认真参与。活动按照专题发言、总结部署两个阶段，有序推进、扎实开展，取得了良好的教研成效。

1专题发言，各展所长传经验

第一阶段由龚紫雯老师的“研读专家理念，落实素养教学”主题发言拉开序幕。龚老师从新教材整体结构的“变”与“不变”切入，系统拆解七年级上册单元板块的设计逻辑与功能定位，同时精准传达张教授关于口语、语音、语言教学的专业建议，为教师精准把控教学重难点提供了清晰指引。

刘露老师围绕“新人教初中英语文化素养之旅”展开分享，聚焦八年级教材中的文化育人元素，从身心健康、地理知识、中外文化三个维度深挖教材内涵，提出四大实践策略。她结合教学实例剖析常见误区及改正方法，最后以“学然后知不足，教然后知困”共勉，强调教师终身学习对提升教学质量的重要性，引发全场共鸣。

最后，陶加诺老师带来“一杯茶里的千年智慧——跨学科融合视域下英语阅读教学的文化建构与实践探索”主题发言，以“从语言学习走向文化理解与学科融合”为理念，阐述跨学科英语教学核心逻辑，结合多学科实践路径，以茶为核心升华文化薪，分享教学反思与优化方向，提供了可复制的实践范例。

在专题发言环节结束后，初中英语教研组长彭磊芳老师作总结讲话，明确提出教学要坚持以学生为主体，聚焦高效课堂构建，积极借助AI技术赋能教学提质。她肯定了本次专题分享的成效，指出研讨活动紧扣学生成长需求，深度践行英语育人理念，积极探索跨学科融合教学路径。

2 总结部署，凝心聚力谋新篇

第二阶段彭磊芳组长以“深耕课堂提质效，策马奔腾向未来”为题全面总结了上学期初中英语教研组的各项工作。总结中，彭组长用一项特色学生英语实践活动、两次外出学习交流活动以及三次名师工作室专题教研活动为切入点，系统梳理了上学期的工作成果，同时高度肯定了全体周梅英语教师实干、高效、团结的工作作风，客观分析了当前教学教研工作中存在的不足与短板。在此基础上，彭组长对本学期工作进行了全面部署，明确了本学期教学教研的目标任务是落实高效课堂，全面冲刺中考，持续提升自身专业素养，深耕教材、融合创新，不断推动我校初中英语教学质量再上新台阶。

本次教研活动主题鲜明、内容扎实、指导性强，为新学期英语教学筑牢基础。教师们表示将学以致用，以饱满热情投身教学，助力学生语言能力与核心素养同步提升。

通讯员：袁丹丹

编辑：李人扬、杨田田

一审：李艳波

二审：符豪良

三审：曹共平、吴   伟